近日，廈門大學第十四屆教學比賽圓滿落下帷幕。經過激烈的角逐，我院應用海洋物理與工程系的陳友淦老師勇奪“廈門大學第十四屆教師教學技能大賽（理工組）二等獎”；更憑深入淺出、清晰易懂的課程教案獲得了“最佳教案獎”。

     比賽中，陳友淦老師以其風趣幽默的談吐、層次分明的課程結構，營造了良好的課堂氛圍、充分展示了個人的教學特點和精心準備的教學資料，通過生動多彩的教學演示，贏得了評委們的好評。陳友淦老師從電路基礎知識切入教學內容，很好地運用啟發式教學方法，注重與學生進行互動，引導學生自主發現問題、提出問題，通過對于教材的解讀和運用，幫助學生解決問題；在學科導入上，陳老師善于將“復雜問題簡單化、難點知識通俗化”，用簡潔、易懂的語言解讀學科的經典理論，夯實學生知識基礎；通過海洋知識與電子基礎知識的串講，立足教書育人，將立德樹人要素和履行教師責任很好地結合到課程內容中去，形成良好的協同效應。展現了我院教師實踐“不忘初心、牢記使命”、用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生的尊敬，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。繼上屆大賽，我院教師勇奪教師技能大賽（理工組）二等獎及“最佳課件獎”后，本屆大賽我院青年教師再創輝煌，充分展示了新一代海洋人重視教學、挑戰自我、勇于創新的風采。

      我院自2018年起組織開展院級教學大賽，通過教學名師傳幫帶，選拔優秀的青年教師參與學校組織的夏令營培訓及教師技能大賽。選拔賽舉辦過程中，得到了學院領導、教學名師和相關部門的大力支持，切實將對教學工作的重視落到實處。通過“以賽代練”的競賽體系，不僅為我院中青年教師提供了廣闊的教學交流的平臺，更有效調動了教師們對本科教學工作的積極性，引發教師發現教學的樂趣，幫助教師改進教學方式方法中存在的不足，提升教師教學隊伍的教學技能水平。通過挖掘課程和教學方式中蘊含的育人資源，促進提升教學創新水平和教學質量，真正實現全員、全程、全方位育人，助力我院的本科教學改革和“雙一流”建設。