近日，福建省教育廳發布了《關于公布2020年省級一流本科課程名單的通知》，我院的兩門課程入選該名單。其中，蔡毅華老師牽頭的課程《海洋化學專門化實驗》入選省級線上線下混合式一流課程，陳敏老師牽頭的課程《大洋水中痕量金屬潔凈采樣、潔凈檢測及特征分析虛擬仿真實驗》入選省級虛擬仿真實驗教學一流課程。

《海洋化學專門化實驗》是我院專業方向核心課程，課程組不斷推動教學改革，力求為學生提供最優質的教學資源。為彌補傳統實驗課堂的不足，課程組借助互聯網云平臺實現“三階三步三方位” 的混合式教學模式，完成線上線下多場景的無縫銜接。“三階三步三方位”指授課時間劃分為課前、課中、課后3個階段，知識及操作要點分配為傳授、內化、外化3個步驟，授課空間分割為線上、線下、線上3個方位。對于大型綜合設計性實驗，將虛擬仿真實驗與線下實驗有機結合，用虛擬仿真實驗拓展線下實驗的深度和廣度，兼顧實驗的綜合性、設計性、創新性，以解決線下實驗課時不足的難題，全面提升學生的動手能力，激發創新意識。通過智慧學習平臺，改變考核方式，將線上成績納入總成績的評價范圍，及時關注學生學習情況，關注學習中出現的問題，實時反饋、評價、督促。此外，課程組還不斷修訂增補現有教材，增加切合學科發展新趨勢的實驗內容，使學生通過新實驗的訓練進一步提高理論水平與實驗技能。

《大洋水中痕量金屬潔凈采樣、潔凈檢測及特征分析虛擬仿真實驗》將大洋水體中痕量金屬分析研究最新科研成果引入教學，以我校“嘉庚”號科考船、船載千級潔凈分析柜及大型多通道潔凈采水器進行3D建模，逼真還原海上采樣及樣品處理操作現場，沉浸感強。課程以我院流動注射-固相萃取系統專利技術為基礎，設計儀器組裝環節，學生可通過自主選擇待測痕量金屬種類，強化自主思考與探索。實驗可自主選擇采樣站位及層次、自主選擇所測金屬，并運用數值模擬輸出技術，聯動學生整個操作過程得到個性化的結果，使學生在掌握基本操作技能的同時又能滿足差異化、個性化學習的需求

近年來，學院圍繞專業培養目標和“雙一流”學科建設需求，積極推進以一流課程為中心的課程體系建設，同時以國家級和省級精品課轉型為契機，快速推動五類一流課程的建設工作。未來，學院還將圍繞落實立德樹人根本任務，堅持課程質量提升和課程的動態管理，繼續加大一流課程建設力度，切實發揮一流課程的示范引領作用，持續推進課程改革創新，全面提升課程建設水平與人才培養質量。