自2016年9月中國-東盟海洋學院啟動招生，海洋與地球學院便與其建立起長期穩定的院際互動機制，積極鼓勵、組織雙方師生開展深度交流，學院在人力、物力、教學資源等方面給予對方大力支持。從2017年7月至今，雙方已多次成功開展各類交流、實習項目，互派師生超200人次。

2020年5月，中國-東盟海洋學院2016級、2017級本科生共52人分為兩批次前來翔安校區，進入海洋與地球學院的各個實驗室開展實習與畢業設計。疫情期間，為確保本次實習項目順利開展，在學院黨政領導的帶動下，學工口、行政秘書等早早行動、提前謀劃、做好各項準備工作，指定專人負責對接、承擔日常的管理、服務工作，并與中國-東盟海洋學院副院長陳明茹老師保持密切的交流互動。早于3月份，學院即向學校申請，把這些學生納入我校的健康打卡系統，隨后通過遠程指導、監督學生堅持打卡。到校之時，學院做了周密的安排，熱情迎接學生們的到來，并發放了學院的“愛心防疫大禮包”，讓學生們有賓至如歸的感覺。到校之后，負責老師及時傳達了學校學院各項管理規定，之后嚴格落實到日常的管理、教育中，為學生們筑牢了安全健康總防線。

不僅賓至如歸，更是學有所獲。學院對此項目的重視不僅體現在對學生的管理服務暖心貼心，更體現在專業指導方面的關心用心。學院參與本次實習項目指導的老師近30位。老師們的細致周到的安排、認真負責的態度、嚴謹求實的精神，都深深感染了各位同學。以下幾位同學分享了他們在實習期間的經歷與感悟：

劉宏偉同學在鄭連明導師的實驗室開展形態學鑒定和DNA條形碼技術在浮游動物群落結構方面的有關研究，他將DNA提取、PCR擴增技術等書本上學到的知識成功運用到了具體實踐中。

劉宏偉同學還參加了廈大海洋二號科考船赴連江、鰲江口的兩個出海航次，同我院、華東師范大學、寧波大學的同學們合作采樣研究。雖然一開始遭受了中暑、暈船等身體不適，但在大家的共同努力下，最終圓滿完成了采樣計劃。

“在這兩個月的時間，我學到了很多知識和經驗，這離不開老師和師兄師姐的幫助。老師的言傳身教和師兄師姐的悉心指導都讓我比以前更加進步和成熟了。相信這次寶貴的經歷會成為我今后學習生涯或工作的重要基石，為以后更好地從事科研工作、探索大自然的奧秘打下了堅實的基礎。”

 陳浩宇同學分享了他出海期間采集養殖區生物樣本的經歷：樣本分布在年份較久的養殖設施上，需要“手采”或者用刀連基底所有附著生物一起取下，帶回實驗室后在顯微鏡下分類，挑選好的樣本作為實驗素材，每一份樣本都從大量的不相關樣本中精挑細選而來，十分珍貴。

李澤睿同學在王克堅教授的分子生物與免疫毒理學實驗室進行實習和畢業設計。她參與了青蟹解剖、PCR擴增目的基因的ORF序列及生物信息學驗證、誘導蛋白質表達等研究工作。她認為實驗室氛圍非常融洽，大家互幫互助，共同進步。從課堂過渡到實驗室的過程，讓她明白了很多時候分子生物實驗的失敗是正常且摸不著頭腦的，需要有樂觀向上、鍥而不舍的心態，人生也是如此。

錢程浩同學則在老師的帶領下，前往東山海洋觀測站參與了日本囊對蝦的養殖與檢測。日本囊對蝦是一種價格極高、體型艷麗、口感勁道的食用蝦種。錢程浩同學主要的工作是將廠里運來的蝦水箱暫養，來進行適應新環境表型行為學研究，利用攝像頭拍攝，再通過計算機編程處理視頻提取數據、進行可視化作圖分析。他的日常生活也豐富多彩：潮退趕海、捕撈海蝦、烹飪、攝影、登山。

本次實習、畢業設計交流項目已接近尾聲。近三個月的密切接觸進一步加強了我院與中國-東盟海洋學院的學術交流合作，提高師生國際交往能力，豐富和深化創新人才國際化培養體系，給雙方師生提供了更多樣的教學科研平臺。